Scuola dell'Infanzia
Stupore … di vivere insieme
Dove:
- Roma Montemario
- Roma Belsito
- Città di Castello
- Pesaro Via Amendola
- Pesaro Via Battisti
- Padova
La Scuola dell’Infanzia contribuisce allo sviluppo psico-fisico e spirituale dei bambini e intende proporsi come
- luogo di socializzazione e di promozione dell’identità fisica, intellettiva, psicomotoria;
- centro di scoperta, di ricerca e di relazione;
- ambiente sereno, ricco di opportunità, capace di sviluppare l’autonomia e la competenza senso-percettiva, motoria, linguistica, cognitiva, affettivo-morale, sociale e religiosa.
Le attività proposte dai campi di esperienza si basano
- sul gioco
- sull’esplorazione e la ricerca
- sulla vita di relazione
e vengono documentate.
Inoltre si articolano in
- laboratori di pittura, di manipolazione, di costruzione, prescrittura, prelettura, precalcolo;
- giochi liberi e guidati;
- educazione al canto e alla musica;
- uscite didattiche e partecipazione a spettacoli teatrali.
Scuola primaria
A scuola con gioia
Dove:
- Roma Montemario
- Roma Belsito
- Città di Castello
- Pesaro Via Amendola
- Pesaro Via Battisti
- Padova
La Scuola contribuisce alla formazione dell’uomo e del cittadino in una visione culturale cristiana della realtà secondo il carisma delle Piccole Ancelle del Sacro Cuore.
La scuola intende porsi come:
- luogo di formazione integrale dell'alunno nel rispetto delle caratteristiche individuali, dei tempi e ritmi di apprendimento;
- luogo di prima alfabetizzazione culturale intesa come acquisizione delle conoscenze e abilità strumentali di base;
- ambiente di aggregazione e partecipazione sociale nel rispetto delle diversità di ciascuno in rapporto con la famiglia e la scuola dell'infanzia.
Scuola secondaria di Primo Grado
Per la vita verso il futuro
Dove:
- Roma Montemario
Corrisponde alla fase della preadolescenza.
Dal punto di vista educativo richiede una peculiare attenzione alla dimensione orientativa:
- per la vita
- per le scelte culturali e di studio
- per la realizzazione del futuro
Il suo scopo è quello di sviluppare e potenziare sia l’area cognitiva sia quella affettivo-relazionale in modo che lo studente possa sentire la scuola come:
- luogo di formazione umana e civile
- luogo di orientamento e di valorizzazione della propria personalità e del proprio processo di crescita
- luogo di organizzazione dei saperi
- tempo di preparazione per accedere alla Scuola Secondaria Superiore in maniera adeguata.
Scuola secondaria di Secondo Grado
Liceo della Comunicazione
La cultura a servizio della comunicazione
Dove:
- Roma Montemario
Il Liceo della Comunicazione
Nasce dalla necessità attuale di collegare maggiormente la scuola con i problemi della società in cui viviamo e di acquisire la capacità di analizzare le complessità dei rapporti interpersonali.
Privilegia in ogni area il rapporto comunicativo: prevede l’uso delle nuove tecnologie informatiche e propone specifiche attività espressive.
Conserva la caratteristica di un liceo, quindi mira alla formazione intellettuale e critica dell’alunno in riferimento alle varie discipline.
Dà corpo a una visione culturale cristiana della realtà secondo il carisma delle Piccole Ancelle del Sacro Cuore.